（热点）那些远去的游戏还能回归校园吗？ 泰州·民生 泰州新闻网 泰州报业

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教师呼吁更多的传统活动回到校园

昨天上午，台州少年宫举办了第六届“快乐实践大本营”，18项活动吸引了数百名家长和孩子。在活动现场，新增加的踢毽子和毛笔书法活动引起了许多孩子和家长的注意。

一分钟不超过10只羽毛球被踢

上午10点，“快乐练习大本营”准时开始。在广场一角的激情运动吧，踢毽子和跳绳活动吸引了20多名小朋友和家长。

“拿起毽子轻轻放下，注意用脚踢毽子的配合。”台州二中体育老师任海云手拉手教孩子踢毽子。任海云说，现在的孩子接触毽子的机会不多了。通常学校开展的体育活动基本都是跑步、投掷铅球、球类运动。一些传统的体育运动，如扔沙袋、跳橡皮筋、踢毽子等，现在在校园里很难找到。

记者注意到，虽然很多学生热衷于踢毽子，但真正能踢好的却屈指可数。大多数小学生一分钟玩不到10个游戏。

“从运动学角度来说，踢毽子是一项全身运动，希望能早日回归校园。”任海云说，踢毽子可以通过抬腿、跳跃、弯曲、转身等方式锻炼脚、腿、腰、颈、眼等身体部位，从而大大提高各个关节的柔韧性和身体的柔韧性。

爸爸踢毽子，儿子练字

踢毽子活动场所旁边，有一个新的毛笔书法活动。一对父子从活动开始就投身于体育运动。我父亲在踢毽子，而我儿子在用毛笔练习书法。

孩子叫许，在市区的一所幼儿园读中学。虽然他不会写很多字，但这个小家伙仍然致力于他的努力工作。

“很少有机会和我儿子一起参加活动。今天主要带孩子体验不同的游戏。”许的父亲说，这个小家伙太小了，不能踢毽子，所以他被要求练习写毛笔字，但他没有写好，主要是因为他有机会认识更多的孩子。

据了解，昨天的“快乐实践大本营”活动安排了18项活动。除了以前的科技制作、沙画、棋牌活动，还增加了踢毽子、叠被子、布艺制作等项目。

少年宫副主任朱晖说，父母现在更加关注学生的文化成就，为孩子做一切事情。他们很少接触穿衣、系鞋带、叠被子等日常生活技能，自身动手能力较弱。今年少年宫计划增加动手能力强的活动，让孩子通过游戏培养动手兴趣，学习更多有用的技能。