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与人民大学堂。图为阎崇年演讲。
原标题:颜崇年:读书需要结合实践
近日,中央电视台百家讲坛主讲人、著名历史学家严崇年在第99届人民大学礼堂发表了《读史与修身》的演讲。阎崇年把自己和身边人的亲身经历分享给观众,像讲故事一样讲古人的故事。他以古为今用的幽默方式诠释了读书和修身养性的内在联系,观众在笑声中点燃了学习和修身养性的欲望。
中国人一年读的书不超过一本
"目前,中国有两个问题值得特别关注."严崇年一开始就吸引了大家的目光。“第一是不学习,第二是不实践。”然后他引用自己的亲身经历,貌似说话了,“我有一次去外地出差,坐头等舱。在休息室里,我发现有两个外国人在看书,还有两个人在打牌,四个人互相打架,四个人互相打架,都是中国人。我只是觉得贵宾室是有地位的人。如果他们不看书,怎么会影响一般大众学习呢?”
颜崇年还列举了中国人不读书的具体数字。据新闻出版研究院统计,2013年中国出版图书40多万种,居世界第一,超过美国、日本、法国、德国。但据联合国教科文组织统计,中国人平均每年读不了一本书,而韩国有20多本,日本有40多本,英法德都有30到40本,美国也有40多本,以色列平均每年60多本。
“不读书的中国人看起来很难过,但对这种现象的批评确实应该引起我们的注意。”现在医患关系紧张。有矛盾的时候,医生被打,甚至被捅刀子。邻里纠纷杀人等等。严崇年认为,一个很大的原因是中国人不读书,因为他们失去了5000年的中华优秀文化传统。
"目前,中国有两个问题值得特别关注."严崇年一开始就吸引了大家的目光。“第一是不学习,第二是不实践。”然后他引用自己的亲身经历,貌似说话了,“我有一次去外地出差,坐头等舱。在休息室里,我发现有两个外国人在看书,还有两个人在打牌,四个人互相打架,四个人互相打架,都是中国人。我只是觉得贵宾室是有地位的人。如果他们不看书,怎么会影响一般大众学习呢?”
颜崇年还列举了中国人不读书的具体数字。据新闻出版研究院统计,2013年中国出版图书40多万种,居世界第一,超过美国、日本、法国、德国。但据联合国教科文组织统计,中国人平均每年读不了一本书,而韩国有20多本,日本有40多本,英法德都有30到40本,美国也有40多本,以色列平均每年60多本。
“不读书的中国人看起来很难过,但对这种现象的批评确实应该引起我们的注意。”现在医患关系紧张。有矛盾的时候,医生被打,甚至被捅刀子。邻里纠纷杀人等等。严崇年认为,一个很大的原因是中国人不读书,因为他们失去了5000年的中华优秀文化传统。
阅读有四个层次
严崇年把阅读分为四个层次:
首先是读知识,“知识就是知识的知识。”严崇年认为,从幼儿园到大学,我们接触到的知识层次不同。幼儿园一去,老师就给你图片学东西。进入小学后,你通过画画,把一个人画成一个人,把一张嘴画成一张嘴来学习汉字。这些都是学习知识,而本科生是更高层次的知识。学习知识是阅读的第一层次。
二、阅读技巧,“技巧就是技巧”。“当时我们特别强调‘三招不会像一招那么新鲜’,意思就是你有一千个东西,什么都松了。还不如一招,于是又有了‘一招吃得满天飞’。”在颜崇年,以大学生找工作为例,很多大学生的工作都不好学。就是因为没有特长,你会认识别人,别人也不会认识你。一两个技巧不足以说明一些问题。如果很多人不注重技巧,就会出现问题。但是,我们的小学、中学、大学都不太注重技能。
第三是读智慧。“智慧就是智慧的智慧,创新创造的智慧”。严崇年认为,虽然我们可以加工组装,从家居用品到飞机船舶,但中国的自主创新能力仍然很弱。以汽车为例,中韩两国的汽车工业几乎都是在50年代起步的,但是我们真正自己生产的汽车却没有在世界各地起步。“因此,在阅读时,我们必须阅读智慧、创新和发明,我们的中华民族才能振兴。否则,这只是空的一句话。”
第四是读心,“心是灵魂之心”。人类虽然是灵长类,但人性也有弱点。所有的人生来都喜欢安逸,但人在成长的过程中逐渐学会克制自己。“大学之道在于明德”,这就要求人们对人性的弱点进行补充和修正。颜崇年认为,重要的方法之一就是读书。“读书陶冶品格,使人的精神和灵魂达到高尚的境界。凡是有成就的人,都严格约束自己,努力学习,不断修身养性,修心养性,以提高自己的灵魂或品格。”
阅读三忌三要
严崇年认为,有些人陷入了读书的“三忌”:不读书、不读书、不用书。很多人以工作忙、娱乐忙、出去放松为借口不去上学。阎崇年用一个例子说服观众,一个导演坚持三年每天从百忙之中抽出两个小时,受益匪浅。所谓“无书”,就是有些人只是在大脑中积累知识片段,而不是消化从阅读中获得的知识。虽然“读书破万卷”,但是知识不整合,新知识就不会诞生,所以人脑和只会存储的电脑没什么区别。第三,避免用书。
颜崇年指出“我们读书的弱点是不善于把读书和行动结合起来”。比如他说他年轻的时候有个牙医诊断说颜崇年30岁牙齿会掉,但是后来他看了一些牙齿保健的书,现在牙齿还可以,引起了观众的笑声。年轻人可以用书中的智慧来指导自己未来的生活,老年人可以把自己过去几十年的生活经历变成书或者其他方式,给年轻人留下丰富的经验。人不应该守书,而应该把书和修养变成自己的一部分。
对于人应该从读书中得到什么,阎崇年也给出了自己的答案。首先是读智慧。获取知识是阅读的第一层次,阅读智慧更重要。周瑜之所以感叹“是因为诸葛亮的智慧比别人强”。纵观明清历史上的重大战役,两军对峙时,将士的忠勇固然重要,但统领全局的统帅是否有大智慧,才是成败的关键。所以严崇年提醒家长,要在训练孩子读书的过程中,教会孩子如何提炼书中的智慧。
第二种是看书放下。读书教会人放下名利,放下怨恨,学会敞开心扉,让别人走,让自己走。在古代,“千里之外的信只是一堵墙,为什么不让它是三尺呢”。清朝的宰相张,从容面对名利,结束了清朝的统治。张是唯一一个享受祠堂的人,张家连续六代出家做学问。
第三是阅读机智,这也是阅读的最高境界。“大学之道在明明德,亲近百姓,止于至善。”“止于至善”也是一种修养的境界。朱元璋称帝后,杀了很多英雄,但徐达结局很好,可以说是因为他淡泊名利,待人和善。古人读智,放下,变通,今天的人应该分享这些历史事迹和故事。
读书是为了修身养性
说到读书修身,颜崇年沿袭了荀子的人性本恶的观点。他说人生的开始和固有的恶习是好色的,喜欢看美好的东西;耳朵好,耳朵喜欢听歌,喜欢听赞美;嘴巴好吃,嘴巴喜欢吃好吃的;心善,心贪利;骨、身、肤、快感,身体喜欢舒适安逸,这是人类与生俱来的天性。但是在成长和接受教育的过程中,人会逐渐学会控制这些原始的需求。读书是为了培养他们的身心,让他们的精神灵魂达到一种高尚的境界。
然而,人们学习不仅是为了自己,也是为了家人。一方面,一起学习意味着好好学习,长大后挣钱养家;另一方面,这意味着维持家庭秩序。严崇年说,古代大学生辞职回乡,并不是因为当过大学生或者考过进士而骄傲,而是和农村村民平起平坐。“我退休了,我是普通人,修身养性。他们为什么这样做?他们知道古代圣贤是怎么做的,知道我该怎么做。”
“大多数人不需要平和,做事情就好,但是事情做好了,就要学习。”颜崇年讲了赵普半个《论语》治国的典故。赵普,宋太祖的宰相,被称为宋太祖的魏徵。据说每天回家后第一件事就是去书房看书一两个小时。他死后,家人整理他的遗物,才发现他的书筐里只有半部《论语》。
所谓天下太平,就是为天地立心,为活人立命,为圣上取经,为万世开太平。“造天地之心”的意思是使人生来就有仁者爱民助民之心,有大公圣人之心。“为活着的人谋生”就是说,即使活着的人的生命被遵循,他们也能保护自己的生命,决定自己的道路。“古为今用”,就是在自己的范围内,把过去的圣人理论发展提升到一个新的阶段。“万世开太平”,宇宙包含了所有的大人物。不仅仅是中国。所以这就是我们中国传统文化的精髓。“所以读书有这样的境界,这样的胸怀,这样的情感,这样的大志大志。”
阅读需要与实践相结合
“中国人一向有务实精神。龚宇移山,大榭治水,不是单说就能做到的。”孔子在春秋战争后提出仁,黄老无为思想盛行于汉初,佛教盛行于魏晋南北朝,朱礼之学成为唐宋官方主流。到了明末,在王朝衰落之后,以顾、、王夫之为代表的儒生强调学以致用,知行合一的思想。要学得踏实,要学以致用,要知行合一,就要实践。阎崇年还引用了纸上谈兵的典故,并讨论了不练习空.的危害长平之战,赵括自以为擅长兵法,没有实战经验。结果被秦国将领白白活埋了四十多万大军。“所以一定要练习。不练历史就要受罚。”
那么阅读和练习怎么结合呢?颜崇年谈乐山大佛。乐山大佛高71米,相当于现在的24层,头14.7米,高三层多。一只眼睛长3.3米,鼻子长5.6米,最宽3.3米,耳朵长7米,头上的头发里卷着1021个包子。据说通海大师在下决心为表造大佛的时候挖出了眼睛,用了三代90年才完成。颜崇年认为,修行必有苦。完成一件事需要十几年的努力。如果能为当地居民做好事,哪怕修一条运河,也足以传世。现在我们有些人太急功近利了。很多项目因为贪婪而出现问题。“诚如大学明初所说,大学之道在于明明德,亲民,止于至善,终于至善。”人生是一次世界之旅。在我们最终离开之前,虽然没有止步于最好,但我们可以在这方面继续努力。这是我理解的做法。"
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