（热点）高新区多形式开展未成年人思想道德建设工作 泰州·民生 泰州新闻网

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让每个孩子健康快乐的成长

在全国文明城市建设活动中，未成年人的思想道德建设是必不可少的前提条件。近年来，高新区以多种方式、多种形式开展未成年人思想道德建设，为未成年人健康快乐成长付出了巨大努力。

硬件投资建造8所新学校

台州实验学校明珠校区位于凤凰西路以南，去年9月正式投入使用。走进学校，宽敞明亮的教学楼、一排排绿色双杠、300米塑胶跑道、篮球场、排球场、乒乓球台等等映入眼帘。

“以前是瓦房，操场是水泥做的，比不上现在。”明珠校区的朱老师介绍说，医疗高新区所辖的学校都位于泰州市南部新城区的郊区。在家长眼里，这些学校都是环境差、地理位置差、教学质量差的农村地方学校，一度成为全市义务教育发展的“洼地”。

随着中国医药城的不断发展，医药高新区常住人口不断增加，需要上学的未成年人数量逐年增加。2012年至2013年，高新区以创建文明城市为契机，按照规划建设的总体要求，加大投入，通过原址改建、新址搬迁等方式新建8所学校。三所幼儿园、五所小学、初中全部按照现代优质标准建设，合理分布在一镇四街，满足了全区未成年人的入学需求。

“现在学校环境很好。”住在高新区第一实验小学附近的陈兰芳阿姨说，儿子本来打算带孙女去苏州上学，后来发现新建的学校很好，有派出所，就决定在家上学。高新区科教局免费为区内学校提供各种设施。6月初，成为全市第一个完成合格学校派出所验收的区。

更让家长难能可贵的是，飞机上使用的保温餐车、冷链物流的冷库、高标准的消毒柜等现代化设备“走进”学校食堂，再加上干净整洁的环境、五颜六色的餐具、美味可口的饭菜，孩子们的胃口大开。“全区有5家学校食堂，全部达到甲级，环境和食品质量有所改善，价格保持不变。每顿饭只要6元到6.5元。”高新区科教局局长何杰表示，强大的资金保障，让高新区一万多名未成年人在优质的环境中好好学习，好好吃饭，好好玩耍，茁壮成长。

教育转型

引入先进的教学方法，如伏羲教育和思维导图

去年夏天，本来在城东小学读书的孔，参加了高新区第一实验小学伏羲教育暑期体验，主动要求转学。“经过一年多的转移，孩子的思想境界、行为举止、爱好爱好都发生了很大的变化。”孔的母亲说:

前几年，高新区第一实验小学校长彭小燕在外地读书的时候接触到了伏羲教育。她被自己新颖的教学方法、理念和效果深深打动。没人问，没部门逼，彭小艳下定决心要把伏羲教育带进学校。现在，从一年级到六年级，第一实验小学开设了伏羲教育的五大课程，分别是:经典(国学、素食阅读、课外阅读)、书法、武术、音乐(包括舞蹈和鉴赏)、艺术设计(包括鉴赏)等。通过13个兴趣协会的各种活动和研究，学校的孩子们有非凡的技能，武术表演有技巧和读物

很多台湾企业入驻医药高新区，台湾一些好的教育方式通过他们渗透到高新区。思维导图教育方法是其中的代表方法之一。这种方法适用于记忆、学习、思考等。，有利于人脑思维的传播。

今年夏天，明珠小学和台中市大墩国民中学联合举办“思维导图”比赛。7月27日，十多名台湾学生将与明珠小学的学生进行比赛。获得排名的学生将有资格免费参加台湾冬令营。“能去台湾并不重要。重要的是，通过这个训练，我的记忆潜能得到了激发。”明珠小学的钱小慧说。

加快硬件建设向软件升级的转变，是高新区未成年人思想道德建设面临的重要课题。何洁表示，伏羲教育、思维导图等活动成为转型的新起点。还有高新区这两年成了台州未成年人思想道德活动“最活跃的地方”。

此外，高新区还会同相关职能部门高度重视未成年人的思想道德建设。

今年六一儿童节前夕，高新区检察院杏林爱心站组织了一次针对贫困儿童的慈善捐款活动，区内19个单位捐款6.17万元，帮助未成年人和贫困儿童。“爱雨露协会”、“一粒米”、“爱妈妈”等爱心团体在高新区比比皆是。

典型方法

让孩子从身边学习道德文化营养

何康实验中学的“三好学生”姜浩笑的时候露出了一颗小虎牙。谁能想到，这个腼腆、爱笑的男孩，六个月就失去了母亲，和病重的父亲相依为命15年。

从懂事开始，他做饭，洗衣服，种地，什么都干，包括照顾父亲，但学习一点都不受影响，从小学到初中一直名列前茅。更可贵的是，班上的同学唐佳玮在打篮球的时候不小心摔倒了。他主动组织同学参观医院；邻班的詹同学不幸得了骨癌。他卖旧书，募集70多元捐款；小区的电视机坏了，他协助维修；邻居的老人和孩子需要照顾，所以他主动往前走...今年5月，姜浩获得第11届宋庆龄奖学金。

姜浩的老师说像姜浩这样的孩子应该是个榜样。他助人为乐、勤奋好学、孝顺老人、尊师重道等天资，值得每个孩子乃至成年人学习。

“除了学习典型人物，积极开展各种体验式活动，也是高新区未成年人思想道德建设的一大特色。”负责全区德育工作的高新区科教局局长张长乐介绍，为了进一步加强学校安全工作，增强全校师生的安全意识，提高自救防范能力，唐湾实验学校修建了地震体验馆，并不时举办地震自救演练。

我市第一个校内消防科学实验馆在何康中学。消防体验馆设有火灾隐患搜索系统、消防逃生模拟舱、消防知识第一答、消防安全知识宣传触摸屏、消防知识虚拟手册阅读等设施，已向全区师生和社会开放。

珍珠实验学校抓住省内薄弱学校建设项目升级的契机，打造“地理台州三水文化”基地，改变传统教学模式，通过声、光、电等手段向学生展示台州地域水系和历史文化名人故事，并设立水文化探究工场、京剧淮剧表演艺术工场、日常方式探究工场、台州历史名人探究工场，提高学生综合素质。更重要的是，让孩子学到丰富的当地历史文化营养。