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地理和生物考试大纲有微调
记者从市教育局了解到,《台州市初中毕业会考大纲》日前发布。据了解,2014年中考六科教学大纲没有大的变化,但地理和生物的教学大纲略有调整。
地理:死记硬背更少,应用更灵活
泰州医药高新区地理教师、研究员李沙元介绍,2014年初中地理学科考试形式和要求与2013年基本相同,但由于新课程标准和新教材的实施,考试内容发生了变化,难度略有增加。
据了解,今年的地理考试大纲增删了一些知识点,内容也比较详细。例如,它增加了人类对地球形状的认识过程,并列出了主要的国际经济组织;减少了过去长江支流所需的主要地形和名称数量。
李思源说,从近几年地理的命题情况来看,考试强调的是基础,强调的是学科的主要知识和重点内容,强调的是地理的基础能力,尤其是地理最基础、最核心的能力,主要包括读图能力、区域对比分析能力、综合归纳能力和语言表达能力。
“新课程标准的实施对学生提出了更高的要求,死记硬背更少,应用更灵活。所以学生在学习中理解更重要。”李思源建议考生先了解掌握主要知识并记忆,然后扩充课本知识,关注相关热点问题。
生物学:用你所学来思考生活中的问题
生物方面,已知2014年初生物考试大纲与2013年相比变化不大,考试时间、试卷结构、试题难度与上一年一致。但在今年的教学大纲中,“基本生物学特征”等三个知识点特别详细,需要注意。
该市第二中学附属初中生物组组长毛冬梅说:“精细化的考点过去可能被老师和学生忽视了,今年需要关注。”毛冬梅建议学生复习时先重读课本,根据课程标准规定的考试重点掌握初中生物必须掌握的知识点。
其次,要学会和日常生活联系起来。在过去的两年里,检查与生活相关的问题并不少见。考生要努力与生活接轨,能够运用自己的知识思考和解决生活中的一些问题。比如学习“血液循环”时,要结合实际学习,预防心血管疾病;比如回顾环境和气候的时候,要结合现在人们关心的雾霾天气来研究。
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